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- 编写校本教材的意义
- 编写校本教材的意义 有哪些?学校和教师为什么要编写校本教材呢?这是因为编写校本教材有一系列好处，影响深远。现在很多学校单位还会组织教师编写校本教材，具体好处如下。 首先，编写校本教材，可以促进教师专业发展。教师参与校本课程的开发和校本教材的编
- 2019-08-10 17:32:39 / 人气64 / 评论0
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- 教材副主编能上CIP吗
- 教材副主编能上CIP吗 ?一般是不行的。教材主编才能上CIP数据，而且不是所有主编都能上去，而是只有前三才可以。排名前三的教材主编可以上CIP数据，副主编排名靠后，是不可以上的。 出版社出版教材，在办理书号申请程序时，通常需要向新闻出版总署备案，备案
- 2019-08-10 17:13:41 / 人气84 / 评论0
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- 参编人员是什么意思
- 参编人员是什么意思 ?参编人员可以理解为参与编写教材的成员，但在评职称教材中，参编是最后编的编者名称，一般一本教材按照排名可以分主编副主编参编。参编与主编和副主编不同。 一本教材中，安排主编、副主编和参编，每个作者位置上都可安排一定的人来加入
- 2019-08-10 16:42:31 / 人气136 / 评论0
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- 规划教材主编能几个人
- 规划教材主编能几个人 ?规划教材主编一般最多可以有3人，分别是第一主编、第二主编以及第三主编。当然并不是所有的规划教材主编都是3人，也可以是1人或者2人。 规划教材的主编是编写该本教材的骨干，承担着大部分的编写任务。而且作为一部国家级规划教材，在
- 2019-08-09 18:03:02 / 人气153 / 评论0
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- 编写校本教材的难点
- 编写教材并不一件容易的事情，很多教材在编写过程中夭折。 编写校本教材的难点 主要在如何将教材内容符合当地的特色和学校教学的需求。本文详细介绍。 学校有计划开发校本课程，肯定号召校内教师积极参与的。但一本校本教材的完成，需要有能力的人来负责主持
- 2019-08-09 18:00:56 / 人气58 / 评论0
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- 教材前言怎么写
- 教材前言怎么写 ?前言是由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题.每本著作出版前言的编写都是不可缺少的一项，本文介绍教材前言的撰写方法。 前言内容包括对书稿的介绍，阅读时应注意的问题，以及适用范围、编写方法(如果是工具书、手册，还应写
- 2019-08-08 18:06:26 / 人气141 / 评论0
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- 如何通过书号判断是图书还是教材
- 如何通过书号判断是图书还是教材 ?从书号号段上是很难看出一本图书是不是教材的，但我们可以从CIP数据上看出来。因为CIP数据会详细介绍一本书的详细内容，如果是教材，CIP数据中会说明的。 教材申报书号同时也要申报CIP数据，包括 1、书名中包含有副书名及说
- 2019-08-08 18:04:07 / 人气91 / 评论0
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- 教科书和教材的区别
- 教科书和教材的区别是什么 ?教科书是教材中的一种，教材包括教科书，教材不只有教科书。教科书就是课本，可以算是狭义的教材。然后我们评职称用的教材，不仅仅是教科书，是广义教材。 狭义的教材就是教科书。教科书是一个课程的核心教学材料 教材的定义有广
- 2019-08-08 17:42:06 / 人气79 / 评论0
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- 校本教材编写时间多长
- 校本教材编写时间多长 ?校本教材编写需要较长的时间，是一个慢慢打磨精益求精的过程，毕竟校本教材要给自己学校的学生使用，如果编写的不好，会影响一代或者几代学生的教学水平。校本教材编写一般至少一年。 校本教材编写的流程是实地调查，收集整理分析资料
- 2019-08-07 16:10:37 / 人气119 / 评论0
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- 部编本教材是什么
- 部编本教材是什么 ?部编本教材由教育部组织编写，全国统一使用的教材类型。部编本教材适用年级是1-9年级。并不是所有的中小学教材都是用的部编本教材，小学涉及科目有语文、道德与法治，初中涉及科目有语文、政治、历史、道德与法治。 部编本教材必须全国统
- 2019-08-07 15:59:00 / 人气111 / 评论0
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- 教材几年改版一次
- 教材几年改版一次 ?教材运用一段时间后，通常需要与时俱进，添加新的内容，适应新的教学需求。而随着时代进步的越来越快，修改的内容越来越多，那么就需要改版了。教材几年改版一次不好说，有的教材每年都要改版，有的教材几年才会改版一次。 一般来说，义务
- 2019-08-06 17:14:33 / 人气151 / 评论0
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- 老师评职称教辅有哪几种类型
- 老师评职称教辅有哪几种类型 ?教辅出版和教科书出版是不同的，教辅的种类要比教科书多得多。在评职称中教辅和教科书都属于教材，都是可以用来评职称的。而对于教师来说，有哪几种教辅是可以个人出版的呢?本文就给大家详细介绍。 教辅是教材中配合教材编写的
- 2019-08-06 17:05:31 / 人气73 / 评论0
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- 语文教材主编可以有几个
- 语文教材主编可以有几个 ?语文教材主编一般可以有三个。出版任何一本教材，可以缺少副主编，但不能少主编。主编是一本教材中最重要的位置，不止安排一人，编写的字数多，承担的出版费用也多。 一、语文教材主编的位置有几个?答案是3个。教材的主编最多人数是
- 2019-08-06 17:03:24 / 人气125 / 评论0
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- 出版教材可以不要书号吗
- 出版教材可以不要书号吗 ?可以的，很多学校自编的内部教材就可以不用书号，直接印刷即可，只在内部使用是没有问题的。但如果想公开出版发行的话，出版教材必须要有书号才可以。 出版一本教材要书号，代表教材是公开出版，所要选择的出版方式，要不是公费出版
- 2019-08-06 16:58:46 / 人气104 / 评论0
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- 什么人有资格自编教材
- 什么人有资格自编教材 ?自编教材的人一般都是学校的在编老师，能参与编写自编教材的教师，需要具备的条件是，在编在职，有中级以上职称，有编写教材的经验，编写的教材为本学科教学教材。符合这些条件的教师即可自编教材。 自编教材的条件，并没有很高，只要
- 2019-08-06 16:38:46 / 人气101 / 评论0
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- 参编教材需要多少钱呢
- 参编教材需要多少钱呢 ?参编教材是可以用来评职称的，但参编教材是需要花钱的。参编教材根据书籍质量、出版社等级不同，价格有所差异。本文通过对比主编的费用和副主编的费用的不同，来让大家对参编教材价格有个整体的认识。 教材申报主编、副主编、参编的费
- 2019-08-06 16:18:01 / 人气98 / 评论0
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- 教育部规划教材江湖地位有多高
- 教育部规划教材江湖地位有多高 ?教育部规划教材是国家级规划教材，是所有教材中等级最高的教材类型。教育部规划教材每五年规划一次，是教育部组织申报的规划教材。如果教师参与了教育部规划教材的编写工作，那么对评职称加分是非常非常高的。本文就给大家科
- 2019-08-06 15:54:29 / 人气100 / 评论0
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- 教师编写教材有哪些要求
- 教师编写教材有哪些要求 ?教师编写教材是除了教学日常活动外教师需要做的教研活动之一。教师可以通过编写教材获得教学能力和知识上的提升，对教材的编写出版课程布局教授内容的编排有更深刻的认识。但编写教材并不是那么容易，对教师还是有一定的要求的，本
- 2019-08-06 15:43:40 / 人气200 / 评论0
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- 教材第一副主编需要承担什么职责
- 教材第一副主编需要承担什么职责 ?一本教材中，可安排的作者，除了主编、参编外，还有副主编。而且副主编的位置上，不仅可以一个人署名，也可以多个人署名，最多人数不超过3人，按照排名从前到后，依次是第一副主编、第二副主编、第三副主编。 1、教材第一副
- 2019-08-06 15:38:31 / 人气138 / 评论0
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- 出版教材可以用学校出版基金吗
- 出版教材可以用学校出版基金吗 ?可以的。一些教师编写好了教材，可以提交给学校参加评选，学校评选出优秀教材会给予基金支持，从学校出版基金中划拨一部分给教师出版教材用。这笔基金可以降低教师出版教材的负担。 现在很多学校都鼓励教师出版教材，从编写教
- 2019-08-06 11:21:23 / 人气122 / 评论0